Technology Partnerships for Faculty: Case Studies and Lesson Learned.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Anderson, Wayne; Bonefas, Suzanne
Titel	Technology Partnerships for Faculty: Case Studies and Lesson Learned.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (2002) 120, S.47-54 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.88
Schlagwörter	Computer Uses in Education; Consortia; Faculty Development; Higher Education; Intercollegiate Cooperation; Partnerships in Education; Technology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernutzung; Vereinigung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hochschulkooperation; Hochschulpartnerschaft; Technologie
Abstract	Describes technology partnerships developed by the consortium Associated Colleges of the South, designed to develop technology skills among its members' faculty. Discusses lessons learned by the consortium regarding the process of developing and overseeing technology partnerships. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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